[%MITTE%]
  • Übersicht Workshops
  • WS 01 Entwicklung ermöglichen, Teilhabechancen erhöhen
    Psychisch kranke Kinder in der Hilfeform Tagesgruppe
  • WS 02 Wir kommen von woanders und sind zusammen in der Tagesgruppe
    Arbeiten mit Familien mit Migrationshintergrund
  • WS 03 Das Runde ins Eckige bekommen
    Zusammenarbeit von Tagesgruppe und Schule
  • WS 04 Und plötzlich sind die Eltern die »Expert_innen«
    Multifamilientherapie als pädagogisches Konzept im Kontext von Tagesgruppe
  • WS 05 Die Tagesgruppe als »äußerer sicherer Ort«
    Ein traumapädagogisches Konzept für den Umgang mit traumatisierten Kindern
  • WS 06 Neue Autorität – Professionelle Präsenz
    Neue Sichtweisen und Handlungsmöglichkeiten für die Tagesgruppenarbeit nach einem Konzept von Haim Omer
  • WS 07 Anstieg von Eingliederungshilfen nach § 35a SGB VIII für Kinder in Tagesgruppen
    Zwanzig Jahre »alte« Tagesgruppen in der Stadt Aachen machen sich auf den Weg!
  • WS 08 Lernprozesse mit Co-Pädagog_innen auf vier Pfoten
    ...auf den Hund gekommen: Tiergestützte Pädagogik
  • WS 09 Wir packen unseren Koffer und nehmen mit???
    Methodenkoffer für gelingende Beteiligung in der Tagesgruppe
  • WS 10 Wie können sich Kinder beteiligen?
    Konzeptionelle Beispiele aus der Tagesgruppen-Praxis
  • WS 11 »Familienklasse ist klasse!«
    Bausteine, Methoden und Möglichkeiten gezielter Intervention bei Schulproblematiken am Beispiel der Familienklassen im Albert Schweitzer Kinderdorf, Wetzlar
  • WS 12 Zu meiner Familie gehören ganz viele
    Methodenvielfalt in der Arbeit mit Familien
  • WS 13 Sex doch nicht!
    Zum sexualpädagogischen Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
  • WS 14 Mal’ anders
    Kreative Elemente in der Einzelarbeit in Tagesgruppen
  • WS 15 Psychisch erkrankte Eltern und ihre Kinder –
    eine systemische Fokussierung
  • WS 16 Das ist Tagesgruppenarbeit!
    Gute Arbeit gut präsentiert
  • WS 17 Ganzheitlich Lernen – warum und wie?
  • WS 18 Traum(a) Pflegekind
    Traumapädagogische Unterstützung von Pflegeeltern
  • WS 19 Auf anderen Wegen
    Kollegialer Austausch über die Förderung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
  • WS 20 Die Eltern ins Boot holen
    Ansätze einer pädagogisch-therapeutischen Tagesgruppe für Kinder aus suchtbelasteten Familien